Öğrencilerimizin twinspace sayfalarını incelemelerine rehberlik edildi. Heyecanla sayfalarda yer alan etkinlikleri inceleyen öğrencilerimizin mutlu oldukları gözlemlendi. (Our students were guided to examine the twinspace pages. It was observed that our students, who examined the activities on the pages with excitement, were happy.)
Comments
Post a Comment